¿Cómo utilizar la gamificación para las clases de informática?

¿Sabías que utilizar juegos para dar clases particulares puede aumentar significativamente los resultados de tus alumnos? Incluso cuando se trata de clases de informática. Hablamos de la llamada gamificación, que desde 2010 se ha convertido en una auténtica metodología de enseñanza.

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¿Qué es la gamificación? He aquí una definición de gamificación: consiste en el uso de elementos propios del diseño de juegos en contextos no lúdicos, como la política, la salud, el marketing y, por supuesto, la educación.

Atención: en el ámbito escolar, el término gamificación no significa "hacer que las clases sean lúdicas", sino aplicar elementos característicos de los videojuegos en la educación para estimular el aprendizaje en asignaturas tradicionales.

En este artículo, descubrirás cómo aplicar la gamificación a las clases particulares, sobre todo cuando quieras dar clases de informática. Pero nada te impide utilizar estos consejos también para enseñar cualquier otra materia escolar, por ejemplo, si das clases particulares de matemáticas o de latín y griego.

Sigue leyendo para saber más.

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Qué significa gamificación y qué aporta a las clases particulares

El término gamificación hace referencia al uso de dinámicas típicas de los videojuegos en un contexto no lúdico. El objetivo es implicar a los alumnos, obligarles a realizar determinadas acciones y motivarles mediante mecánicas de juego como niveles a superar, recompensas, puntos y clasificaciones.

La gamificación también se utiliza en las escuelas y se promueve dentro de la educación inteligente. No se trata de perder el tiempo con juegos o hacer divertidas las clases, sino de estimular el aprendizaje con nuevos métodos de estudio. En algunas asignaturas más complejas, como informática y programación, este método de enseñanza es especialmente eficaz y estimulante, sobre todo si se imparten clases de informática en secundaria.

Cómo puede ayudar la gamificación a tus alumnos en las clases de informática online

Si se utilizan de la forma adecuada, los videojuegos pueden ser valiosos aliados del aprendizaje en tus clases particulares como profesor de informática. La clave del éxito de los videojuegos es ser capaces de sumergir al jugador dentro de un contexto -a menudo ficticio- y generar un sentimiento de empatía, captando su atención y enganchándole. Lo que se hace es ponerse en la piel del protagonista del juego, dejándose llevar por la historia, los niveles y los objetivos a alcanzar. En definitiva, se persigue una meta.

Porque muy a menudo es el propósito el mayor obstáculo en la educación. Estudiar ciertas asignaturas puede generar en los alumnos una cierta sensación de inutilidad.

¿Por qué tengo que aprenderme un poema de memoria? ¿Qué tengo que saber sobre la muerte de Julio César? ¿Qué hago con las expresiones matemáticas? ¿Por qué tengo que saberme de memoria una fórmula informática? No ser capaz de entender la utilidad de cierta información puede llevar a perder el interés por el estudio.

En cambio, gracias a la gamificación, incluso nociones y conceptos aparentemente inútiles o abstractos pueden hacerse estimulantes, atractivos e interesantes. Y esto es especialmente cierto para los estudiantes menos entusiastas.

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El lenguaje de la informática es muy complejo y es difícil comprender inmediatamente su significado o sus mecanismos. Intentando convertir este lenguaje en algo más cercano a sus alumnos, ideando una manera de centrarse en los aspectos más aburridos de ciertos temas y hacer que todo resulte más interesante y gratificante, podrá ayudar realmente a sus estudiantes. La dinámica de los videojuegos aplicada a las clases de informática online puede desencadenar el mismo mecanismo de satisfacción que sustenta el éxito de los juegos populares entre los más jóvenes. Además, está científicamente demostrado que divirtiéndose, ¡se aprende más!

En definitiva, se trata de encontrar el método adecuado para estimular la curiosidad y la atención de tus alumnos, tal y como ocurre en los videojuegos.

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