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Clases online de Piano

Aprende Piano de forma práctica y desde casa!

Para alumnos de:

Niños hasta 12 años, Jóvenes de 12 a 18 años, Adultos, Empresas

Niveles:

Todos los niveles

Métodos:

On-line

Precio:

12 €/h Primera clase gratis

Prueba la primera clase GRATIS! y verás como en poco tiempo estarás tocando tus canciones favoritas!

¿QUIÉN SOY?
Soy Luciano Tourfini: Pianista, tecladista, cantante y compositor, nacido en Argentina, y docente recibido de Educación musical, especializado en piano de música popular.

Hace más de 15 años me desempeño en la enseñanza musical tanto de manera particular como en diferentes instituciones educativas, dando clases de piano, guitarra, armonía, composición de canciones, producción, informática musical, entre otras.

Además formo parte de la banda pop/rock argentina “Los Chicos de Simón”, donde me desempeño como tecladista, cantante y compositor.

¿QUÉ ENSEÑO?
No todas las personas que aprenden música buscan lo mismo, y como docente es fundamental identificar ”lo que quiere aprender” cada alumno y de esa forma generar un mayor entusiasmo y compromiso, para obtener los mejores resultados.

Por tal motivo hay dos temáticas principales en las que divido mis clases, y a su vez dentro de ellas existen diferentes abordajes de los cuales cada alumno puede escoger uno o ir articulando varios a la vez según su preferencia.

PIANO: Piano clásico; piano popular; acompañamiento de canciones; improvisación; armonía aplicada al piano.

CANCIONES: Taller de composición de canciones; taller de producción de canciones; armonía aplicada a la composición.

¿CÓMO ENSEÑO?
15 años de experiencia y más de 150 alumnos me han permitido desarrollar un método probado para la enseñanza musical en general. Se trata de un método basado en dos conceptos fundamentales: INTUICIÓN PRÁCTICA y SEGUIMIENTO.

INTUICIÓN PRÁCTICA: De la misma forma en que cuando somos pequeños aprendemos a hablar sin saber absolutamente nada sobre las reglas gramaticales, también la mejor forma de aprender música es simplemente haciéndola, tocándola, “hablándola”, y esto es más sencillo de lo que puede parecer!

SEGUIMIENTO: Es muy importante generar en el alumno una sensación de “continuidad” en el aprendizaje, que sea consciente que la mejora en su “saber hacer” no se reduce a la hora de clase sino que puede contar con diferentes instancias de aprendizaje. Para eso se pedirá que el alumno envíe sus avances en la semana, y así el docente podrá evacuar dudas o corregir posibles errores.
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