Maria Agustina Coronel

La dinámica principal utilizada con infantes, es a través de juegos y canciones, con alumnos de edad un poco más avanzada, se utilizan las fórmulas para facilitar el aprendizaje del idioma, canciones y textos o relatos.
Mi experiencia con la enseñanza del idioma, con los años fue mejorando hasta lograr un nivel óptimo tanto en la relación alumno/docente como en la capacidad de mejorar las habilidades de comunicación y transmitiendo confianza al alumno logrando así que el mismo alumno confíe en sus capacidades, aumentando positivamente la motivación hacia el estudio, tanto en idiomas como en otras asignaturas.