Aida Villa Varela

Permítanme que me presente, soy Aida Villa Varela. Soy licenciada en Historia del Arte y he cursado el Máster de formación del profesorado en la especialización de Geografía, Historia e Historia del Arte. Actualmente estoy cursando en evaluación diferenciada el grado en Educación Primaria por la Universidad de Oviedo (que pretendo obtener con mención en música) y he cursado los módulos de la Facultad Padre Ossó para la obtención de la Declaración Eclesiástica de Competencia Académica (DECA).

Dispongo de la acreditación del Principado para impartir la formación en bilingüe en Inglés y poseo el certificado First Certificate in English de la University of Cambridge, actualmente estoy asistiendo a clases para realizar el examen de Advance. Además de conocimientos de nivel medio de italiano.

La música es una de mis pasiones y nunca me he desvinculado de ella, actualmente recibo clases de canto, pandereta y baile tradicional. Pertenezco a la asociación cultural Ximielga la Saya, orientada a la recuperación y trasmisión de la cultura musical asturiana y soy voz en el grupo musical Argana. También he recibido clases de guitarra y gaita y domino la flauta dulce. En mi formación como historiadora del arte he adquirido conocimiento sobre historia de la música y musicología por lo que estaría capacitada para impartir esa materia. Tengo cursadas las asignaturas de Historia de la música I y II además de un curso en musicoterapia y otro de didáctica de la música para profesores de primaria y secundaria.

También tengo altas aptitudes en las artes plásticas (he recibido clases de pintura, alfarería (equivalente a un FPI) y manualidades) por lo que podría impartir conocimientos en las asignaturas relacionadas con la materia.

He trabajado dando clases de apoyo escolar a niños y niñas en riesgo de exclusión y también como coordinadora del departamento didáctico en la Ponte-Ecomuséu. Entre mis funciones estaba la elaboración de unidades didácticas adaptadas a los diferentes niveles educativos y de actividades lúdico-educativas (en el mismo museo), además participaba como monitora en las rutas interpretativas y en los talleres didácticos para centros escolares. En el Museo de la Mina de Arnao también tuve la oportunidad de realizar talleres y visitas didácticas para escolares, del mismo modo realicé itinerarios didácticos en los museos arqueológicos de Gijón, en el Museo del Pueblo de Asturias y en el Museo del Ferrocarril (todos ellos a través de La Productora donde fui trabajadora eventual cubriendo bajas mientras era estudiante).

Estas experiencias me han sido muy útiles para enfrentarme a los problemas de los distintos ritmos de aprendizaje que hay en un aula y buscar distintas técnicas didácticas y pedagógicas que permitan afianzar los conocimientos adquiridos durante el curso y trabajar en proyectos de innovación social y pedagógica.

Como pueden observar por mi curriculum, para mí la enseñanza no es únicamente una salida laboral sino una vocación, provengo de una familia de docentes por lo que soy muy consciente de la responsabilidad y el trabajo que conlleva la profesión educativa, que va más allá de trasmitir meros conocimientos.