Alain Jacques Montsarrat

Francés nativo, estudié idiomas al nivel universitario y después me dediqué en trabajar con un público europeo en lugares patrimoniales del sur de Francia como guía y experto del sector turístico. Tengo 20 años de experiencia al respecto.
También aproveché la proximidad con la frontera española para montar empresas en Cataluña y empezar en dar clases al nivel académico, empresarial y particular. Enseñar es una vocación que hago muy a gusto y mi mejor recompensa está en los progresos espectaculares de mis alumnos sean pequeños, adolescentes o adultos.
Mi metodología es a la vez tradicional y actual porque hay que saber utilizar varios soportes didácticos, lúdicos, visuales y auditivos para que la mente de mis alumnos se despierte en totalidad; adaptando cada lección o programa a las espectativas ,perfil psicológico ,nivel y preferencias de cada uno.
Pienso profundamente que solo se puede aprender bien en un ambiente dinámico, proactivo y adaptado a sueños u aficiones ( deportes, arte, historia, actualidad, preservación de la naturleza, y más cosas ...). Utilizando las capacidades innatas de cada uno y desarrollando el placer de aprender con ejercicios en la vida real. y comentarios, intercambios permanentes.

Français de naissance, j'ai étudié les langues au niveau universitaire puis je me suis consacré à travailler avec un public européen sur des sites patrimoniaux du sud de la France en tant que guide et expert du secteur du tourisme. J'ai 20 ans d'expérience dans ce domaine.
J'ai également profité de la proximité de la frontière espagnole pour créer des entreprises en Catalogne et commencer à donner des cours aux niveaux académique, commercial et privé. L'enseignement est une vocation que je mets très bien en pratique et ma meilleure récompense est dans les progrès spectaculaires de mes élèves, qu'ils soient jeunes, adolescents ou adultes.
Ma méthodologie est à la fois traditionnelle et actuelle car il faut savoir utiliser différents supports didactiques, récréatifs, visuels et auditifs pour que l'esprit de mes élèves se réveille complètement; adapter chaque cours ou programme aux attentes, au profil psychologique, au niveau et aux préférences de chacun.
Je pense profondément que l'on ne peut bien apprendre que dans un environnement dynamique, proactif adapté aux facilités, préférences ou loisirs (sport, arts, histoire, actualité, préservation de la nature, etc.). Utiliser les capacités innées de chacun, développer le plaisir d'apprendre avec des exercices sur la vraie vie en dehors des livres ou internet, échanger de commentaires et développer la curiosité et les capacités sont la pierre angulaire de mon enseignement.