Esther

A lo largo de mis años como profesora particular he tenido variedad de almunos: alumnos con TDAH, alumnos con dificultades en la materia, alumnos desmotivados, alumnos de 10... Y es por eso que pienso que no se puede seguir la misma metodología con todos ellos, como se hace en las aulas de los colegios.
Yo opto por tener una toma de contacto con el alumno, ver su motivación (ya que eso agiliza el aprendizaje), ver sus conocimientos previos, conocer sus dificultades, así como ver cómo se desarrolla por él solo ante la asignatura, para comprender cuál es la dificultad y trabajar a partir de ahí.
Además, trato de ir un paso por delante, para que así puedan seguir mejor el curso de sus clases en el colegio o instituto, para que ya tengan una idea o concepto previo y lo puedan afianzar y sacar más provecho de sus tutores también.
También trato de guiarles en cómo pueden hacer para facilitar el estudio (dar consejos para el subrayado, apuntes, esquemas) ya que yo también fui y sigo siendo estudiante, y puedo aportarles algún consejo para ello.
De la misma manera, llevo siempre la clase preparada con algún tipo de apunte, guión o ejercicio, viendo lo siguiente a dar en las clases.