Esther De Nicolás Garrosa

Dentro de mis clases trato de crear una relación alumno- materia para que la vea como algo a lo que aspirar no como algo que debe asimilar por ello las clases son interactivas y relacionadas con las necesidades del alumno, sus vivencias y otros contenidos trasversales que esté dando por lo que no solo aprende la asignatura en sí, sino que a su vez es capaz de relacionar el contenido de la misma con otras asignaturas mejorando así por igual las otras materias.
Por medio de este método, los contenidos serán más fáciles de recordar a largo plazo.
En mi experiencia con chicos/as con TDAH y otros problemas de aprendizaje también trabajaremos el control de las emociones y el estrés a la par de trucos con los que volver a centrar su atención por sí mismos en caso de desconcentrarse.
Es una muy buena herramienta para que en el futuro su hijo/a sepa desenvolverse en lo académico de manera independiente y exitosa.