Imanol Solano Martinez

Siempre que empiezo una clase, tengo claro que no soy el único que va a aprender algo. Intento, en la medida que es posible, crear un espacio cercano, seguro para el error. Creo en el trabajo de equipo tanto como el trabajo individual. Considero importante, fluir entre el humor, el juego, la seriedad y la profesionalidad. Mi experiencia se limita al entorno universitario y quizás no sea mucho, pero mis ganas de enseñar y poner en práctica sus "cocos", sí. Por último, podríamos decir que el contenido siempre es el que es, lo bueno de las matemáticas es que la solución está y estará ahí. Pero lo que cambia son los alumnos con las formas que tienen de vivir, de entender y de conocer las matemáticas .