Magaly Cluet Marti

CLASES DE AUDICIÓN Y LENGUAJE

Maestra de Audición y Lenguaje con 20 años de experiencia en la metodología Aural-Oral, enfoca sus clases en el entrenamiento auditivo como base para la enseñanza y desarrollo del lenguaje en el niño con deficiencias auditivas equipado con sus auxiliares auditivos y/o implante coclear, a través de actividades muy creativas y variadas, basadas en juegos adaptados a la edad y nivel auditivo y de lenguaje de cada uno, incorporando a la familia, principalmente a los padres, con el fin de adiestrarlos a ser los instructores principales en las actividades diarias dentro del núcleo familiar.

En el área auditiva se trabaja , primero que todo, la detección del sonido, que se refiere a presencia o ausencia del mismo, para luego pasar a las actividades de reconocimiento y discriminación de ruidos y sonidos y de cualidades sonoras, figura-fondo auditivo, análisis, asociación y síntesis auditiva.

En el área de lenguaje se empieza por sonidos onomatopéyicos, palabras, frases, lenguaje conectado formando oraciones, hasta lograr el desarrollo del discurso. El entrenamiento auditivo será la base para lograr la comprensión del lenguaje, para asi llegar a alcanzar el lenguaje expresivo, tal como lo adquiere el niño oyente.

Se incluyen sesiones especiales de orientación a los padres en todo el proceso.

Mi experiencia la he adquirido como Maestra en escuelas orales para niños con deficiencias auditivas, posteriormente como Coordinadora de Maestras en dichas escuelas y como Profesora en un Instituto Universitario formador de Maestras de Audición y Lenguaje y Logopedas. Al mismo tiempo me he dedicado a dar clases de refuerzo para esta población de niños, una vez que se incorporan a escuelas regulares con niños oyentes, a nivel de Primaria y Bachillerato.

También ofrezco mi trabajo para niños oyentes con trastornos de lenguaje, con actividades específicas a sus necesidades de vocabulario, articulación, comprensión y expresión de lenguaje oral y escrito.

CLASES DE ESPAÑOL

Docente con gran experiencia en la enseñanza de español, cubre las diferentes áreas del idioma, con una metodología teórica y práctica, dinámica de clase muy activa, adaptada a la edad y preferencias del estudiante.

Areas de trabajo: vocabulario, gramática, sintaxis, pronunciación, comprensión lectora, escritura, comprensión y expresión del lenguaje oral.

Uso de recursos audiovisuales, tales como ilustraciones, películas, cuentos, canciones.

Conversación desde el inicio, tomando en cuenta el nivel académico del estudiante, con la finalidad de mejorar su comprensión y su fluidez oral.

Dedicación a cada área del lenguaje ya mencionada, buscando la integración de cada una en el contexto general del lenguaje.

La enseñanza de vocabulario cubre diferentes categorías, tales como, nombres de alimentos, animales, lugares, partes de la casa, colores, medios de transporte, partes del cuerpo, etc.

La pronunciación se trabaja en base a las características lingüísticas del idioma, tomando en cuenta cada fonema, para lograr su perfección.

Para la comprensión lectora se escogen textos sencillos, realizando preguntas elementales sobre los mismos, cuyas respuestas pueden ser de selección múltiple, contestaciones cortas o en las cuales se exigen estructuras gramaticales completas.

Preparación para la presentación de exámenes especiales de diferentes niveles del idioma, trabajando y ejercitando cada área a evaluar.