Nerea Senra Alonso

La Historia del Arte pasó de ser una pasión a ser mi profesión. Desde bien pequeña me sentía atraída por la historia y sus manifestaciones artísticas. Cuando lograba comprender y entender significados o relaciones entre el contexto y la obra, así como las influencias que ciertos motivos han tenido a lo largo de la historia, buscaba a quien poder explicar y desentrañar todo lo que había descubierto.
Pasado el tiempo comencé mis estudios en Historia del Arte, un grado en el que las dificultades se disipaban por la motivación que la pasión acarreaba. A partir de entonces y, ya con conocimientos basados en el método científico, me decidí por encaminar mi carrera profesional hacia la docencia, en especial la docencia universitaria. Completé mis estudios con un máster en Conservación del Patrimonio Cultural, puesto que mis preferencias se inclinaban hacia la protección del patrimonio y su difusión como una forma más de cuidar, a través del conocimiento puesto en manos del público general, para mantener y lugar así nuestras manifestaciones artísticas a las generaciones futuras.
Cuando terminé el máster me matriculé en el doctorado dentro del programa de Historia, Geografía e Historia del Arte y con una investigación enfocada en la ilustración de la obra del poeta romano Publio Ovidio Nasón en el siglo XVII en los Países Bajos a través de la edición de las Metamorfosis publicada en Bruselas en el año 1677 por el impresor François Foppens. Durante esta etapa tuve la oportunidad de presentar los resultados de mi investigación en diferentes congresos y seminarios que darían como resultado diversas publicaciones.
Estos años de formación me han servido para incentivar mi interés en compartir mis conocimientos con alumnos o un público general interesado en el arte y el patrimonio. Soy una persona organizada y accesible con quien es fácil entablar relaciones de confianza, algo fundamental en el binomio profesor y alumno. Además disfruto explicando y ayudando a entender lo que la historia el arte guardan y muestran a la vez.
Me adapto a cualquier nivel teniendo como objetivo alcanzar el nivel más alto junto al alumno, por eso creo clases amenas en las que el contenido didáctico que explico siempre parte de lo que el alumno perciba de una obra, texto u otro tipo de contenido. Mi meta va a ser siempre que el alumno comprenda el contenido y pueda lograr las mejores notas en sus estudios.