Sergio Cabezudo Fernández

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Me encanta comunicarme constantemente con los alumnos y motivarles a despertar los sentimientos. Con ese punto bien presente y ya centrándonos en el aspecto técnico de la enseñanza, es de vital importancia adaptarse siempre y en todo momento a las necesidades particulares que presente cada alumno, con flexibilidad. Hay que saber qué es lo que quiere el alumno y no darle más formación de la que esté dispuesto a aprender en cada momento. Así, hay alumnos que simplemente desean tener una nociones básicas de música (dentro de la disciplina que quieran estudiar), otros quieren profundizar más en el instrumento que les gusta e incluso muchos otros quieren llegar a convertirse en músicos profesionales. Y mientras se van formando, es importantísimo junto a la motivación que van explotando cada vez más ayudarles en todo momento en su camino a crecer por medio de las herramientas necesarias para ello. Así, considero que también el profesor debe de crecer como persona y profesional junto al alumno estando siempre al día dentro de la música en todo. La interconexión entre alumno y profesor, en un ambiente amigable, es fundamental. Por supuesto que la adquisición de los conocimientos básicos sobre ritmo, movimiento, lenguaje musical y armonía es esencial para aprender a tocar un instrumento como es el piano e incluso para cantar ya que la música se debe de proyectar siempre desde dentro de uno mismo hacia fuera y es la adquisición de las habilidades prácticas de dichos conocimientos lo que van a permitir fluir la música con naturalidad siempre y cuando todo el conjunto de cuerpo y mente se encuentre relajado. Es importante observar que con independencia del nivel de formación que presente un alumno si éste no es capaz de sentirse relajado a la hora de interpretar musicalmente el miedo escénico se apoderará de él tarde o temprano y no rendirá con todo su potencial. Por eso, en mis clases, totalmente amenas, divertidas, en las que me esfuerzo íntegramente por enseñar al alumno de la manera más sencilla y práctica posible, muchas veces por medio de juegos musicales (por ejemplo, el botar pelotas mientras se escucha música siguiendo el compás de la misma ayuda mucho a adquirir el ritmo e internalizarlo dentro de uno mismo), considero que es de vital importancia ayudar al alumno a relajarse. Todo esto descrito es clave para conseguir mantener la motivación en el alumno día tras día. Cualquier instrumento, por ejemplo el piano y la propia voz deben de interpretarse con todo el cuerpo y la mente funcionando en calma. En este sentido existen técnicas fabulosas de yoga musical, que yo mismo aplico en mis clases, para conseguir dicho objetivo. Son muchos años de experiencia como artista subido a un escenario y la verdad que cuando uno es capaz de transmitir todo el potencial que se lleva dentro, desde un estado de tranquilidad interna, realmente la música llega a la gente y la contagia de una magia muy especial. El objetivo global es conseguir que el alumno aprenda lo que desee en todo momento a la vez que se siente cómodo, relajado y se divierte haciendo música. Sólo así el alumno es capaz de avanzar cada vez más como músico amando la música. ESTRUCTURACIÓN DE UNA CLASE: - Comunicación inicial con el alumno sintiéndole motivado. -Ejercicios de relajación corporal y mental por medio de juegos musicales sin hacer uso del instrumento o voz (que serán a veces diferentes según la edad del alumno, para adaptarse mejor a él) con el objetivo de ir creando una atmósfera relajada antes de empezar con cualquier estudio musical del tipo que sea. - Teoría musical (según las necesidades de cada uno) y ejercicios previos de técnica instrumental y vocal sobre el instrumento. Lo que pretendo es que lleguen a interpretar de manera fluida y natural . -Ejercicios ya más centrados y avanzados en la técnica instrumental y vocal, todo ello acompañado de actividades de lectura a primera vista, repertorio de obras, estudios y canciones. - Además también hay cabida para la improvisación, dejando que el alumno elija los temas pero siempre respetando unas directrices musicales profesionales ya que todo ello enriquece enormemente al alumno como músico. Dejo que el alumno desarrolle totalmente su creatividad y le ayudo a potenciarla más y más. E incluso para todo aquel que desee componer, o ya componga, le facilito todas las herramientas necesarias y mi total ayuda para explotar poco a poco todo su genio. En este sentido, hoy en día contamos con el tremendo potencial de la informática musical que nos ayuda de manera muy significativa y práctica en las composiciones. En este sentido soy también un especialista de la materia y puedo ofrecer un gran servicio a todo aquel que lo desee ya que he empleado dichas herramientas con mucho éxito en mis trabajos discográficos.
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Cómo da las clases Sergio Cabezudo Fernández
  • En el domicilio del profesor
  • Se desplaza a domicilio
  • Online (webcam, Skype, Classgap)
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  • Inglés
Formación: títulos, cursos y certificaciones
  • Postgrado/Máster:

    Técnico en Composición por Ordenador y Música Midi-Universidad de Zaragoza

  • Diplomatura:

    Profesor de Piano- Conservatorio Profesional de Música-Valladolid

Qué opinan los alumnos de este profesor

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11 recomendaciones

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