Sheila Ramos

Soy una persona bastante activa, organizada y también muy responsable me gusta entender mucho qué es lo que necesita la persona que va a venir a trabajar conmigo. En cuanto a dinámicas me gusta que sean muy activas que sean diferentes que sean atractivas que se adapten a lo que necesitan la persona que va a venir a estudiar para poder superar ese obstáculo que tampoco lo vea como un obstáculo, sino como algo que a lo mejor se nos dificulta un poco más, pero que puede salir de una manera u otra suelo utilizar diferentes temáticas en la dinámica pueden ser simulacros para algún examen que estén preparando puede ser algo más entretenido como si fuera un tipo juego, pero que a la vez te ayude a aprender porque al final nuestro cerebro así interpreta otra manera más interactivo más entretenido y nos dan un poquito más de ganas de adentrarnos en eso que no nos gusta tanto o no dificulta un poquito más. Puede ser mediante actividades prácticas centradas en el tema que haya que trabajar y voy rotando de dinámica, según lo que necesite la persona además de ello siempre llevo un control, es decir cada semana aunque estemos con algo nuevo yo siempre voy a revisar lo de atrás para que no se nos quede nada y podemos avanzar de una manera adecuada Y pues como experiencia he trabajado en asociaciones de ayuda a la infancia, he trabajado con niños de de cero añitos hasta 12 años y siempre hacíamos de refuerzo en tareas que necesitasen hacíamos también como apoyo hacíamos dinámicas para trabajar en grupo también individualmente y desarrollamos todo en torno a la necesidad de de cada persona.