Joana

La dinámica de mis clases incluye una breve presentación para conocerse, seguida de preguntas capciosas sobre las necesidades del estudiante o tareas para dejar claras las expectativas de la sesión de tutoría. Siempre intentando que el alumno llegue a las respuestas por sí solo y evitando dar demasiadas respuestas. Soy Doctora en Ciencias Biológicas y actualmente estoy cursando la Maestría en Docencia Universitaria de la Universidad Nacional de Cuyo. Trabajo como tutor online de Matemáticas, B...

La dinámica de mis clases incluye una breve presentación para conocerse, seguida de preguntas capciosas sobre las necesidades del estudiante o tareas para dejar claras las expectativas de la sesión de tutoría. Siempre intentando que el alumno llegue a las respuestas por sí solo y evitando dar demasiadas respuestas. Soy Doctora en Ciencias Biológicas y actualmente estoy cursando la Maestría en Docencia Universitaria de la Universidad Nacional de Cuyo. Trabajo como tutor online de Matemáticas, Biología, Anatomía y Fisiología y Ciencias para estudiantes de educación secundaria y superior. Aparte de eso, actualmente me desempeño como docente universitario en las áreas de Psicofarmacología y Fisiología Humana para estudiantes de Medicina. He trabajado como Investigador Postdoctoral en el CONICET e investigué las consecuencias de la hipoxia sobre el desarrollo cerebral. Por ello, cuento con amplios conocimientos y experiencia sobre métodos científicos, diseño experimental y comunicación pública de la ciencia. A parte de estas actividades directamente relacionadas con la docencia, he estado involucrado en proyectos dirigidos a la actividad de divulgación científica denominados “Brain Awareness Week”, en los que ofrecí a grupos de alumnos de primaria clases dinámicas con juegos para comprender las maravillas del sistema nervioso. Lo que más me gusta es enseñar y en varios niveles, sobre todo me gusta facilitar el conocimiento con vocabulario sencillo y tangible. Disfruto el desafío de ayudar a los estudiantes a resolver y dominar lo que les causa problemas. Me gusta ayudar a los estudiantes a lograr sus objetivos a través de un apoyo personalizado. Estoy ansioso por identificar las lagunas de conocimiento de los estudiantes.