No es sorprendente (surprisING) que muchos alumnos se sientan frustrados (frustratED) y deprimidos (depressED) con la gramática inglesa, es algo que suelo encontrarme en mis clases de inglés. Es tentador (temptING) darse por vencido. ¿Estás abrumado (overwhelmED) por estos adjetivos de participio y nunca estás seguro de si poner “-ed” o “-ing” al final de estos verbos que describen emociones? No te alarmes (Don’t be alarmED). Echemos un vistazo.
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El ejemplo más común que escucho de los alumnos es: "I’m borING" (aburro en vez de aburrido). Entonces no me interesa (I’m not interestED) hablar contigo porque no quiero que me aburras. Lo que tenemos que mirar es qué, o a veces quién, está produciendo el sentimiento, en este caso algo me aburre (is borING), y a quién le afecta, estoy aburrido (borED). Cuando hablamos de cómo te sientes, el adjetivo tiene -ED al final.
Cuando el jefe pronunció su discurso, su presentación no fue muy interesante (interestING). La gente no estaba interesada (interestED) en sus estúpidas ideas.
Ve si puedes encajar en la frase "by" (por). Me decepcionó (I was disappointED BY) la decisión del árbitro. No eres tú quien produce la sensación, sino el árbitro. El sentimiento resultante, al verse afectado por la decisión, es que tú estás decepcionado (disappointED).
El inglés puede resultar confuso (confusING). Con la práctica será más fácil y no te molestes (don’t be annoyED) si cometes un error: podemos aprender de los errores. Será satisfactorio (it will be satisfyING) cuando finalmente lo entiendas y lo hagas bien, y tu progreso te alentará (you will be encouragED BY your progress).
Si necesitas practicar “listening”, tengo un canal de YouTube con vídeos cortos (y subtítulos en inglés). Son divertidos/interesantes, ya que no quieres que estudiar inglés sea aburrido (borING)! También te dará la oportunidad de escuchar mi acento neutral.
