Marina Arroyo Casas

El grado en Historia del Arte puede enseñarte muchas cosas: cultura, diversidad, arte, sociedad, historia, literatura y toda una amplia gama de ramas relacionadas con las Humanidades. Personalmente, dicho grado no solo me ha enseñado esto; también me ha formado de la manera más óptima para sensibilizarme con el arte y ofrecer todo cuanto he aprendido, de la mejor manera posible, a quienes quieren aprender.
Tras graduarme en esta carrera, continúo ampliando cuanto puedo mi conocimiento, especializándome ahora en la materia geográfica para, en un futuro, ser capaz de enseñar todo cuanto esté en mi mano a alumnos como yo misma he sido, y sigo siendo. Pese a ello, sé que cuento con las suficientes capacidades y competencias como para abordar las clases con iniciativa, seguridad, ganas y cercanía; solo así podremos conseguir desarrollarnos tanto como docentes, como personas.

Acerca de la metodología, trataría la materia de una forma estructurada, partiendo del arte antiguo hasta llegar al arte contemporáneo, al igual que se imparte a los alumnos de 2º de Bachillerato.
Los temas (Arte egipcio, Arte romano, etc.) se organizarían de manera que se analizase el contexto histórico, sus características generales, sus etapas y evolución, y los monumentos más representativos.
Dentro de cada cual, se aprenderían a realizar comentarios de texto sobre dichos monumentos, al igual que se aprenderían las definiciones de términos específicos de la materia.
Todo ello está enfocado a la preparación de alumnos a nivel de bachillerato. No obstante, de tratarse de un alumno en busca de un mayor nivel (universitario) no habría problema en enfocarlo de manera distinta.