Ruth Salvatierra Gascón

Hola, mi nombre es Ruth. Acabo de terminar mis estudios de máster en enseñanza de inglés como lengua extranjera. El mundo de la enseñanza siempre me ha atraído, y desde que tengo memoria, he organizado tardes de estudio con compañeros de clase dirigiendo y ayudando con todas las dudas. En el caso del inglés en el instituto, eran ellos mismos los que querían que yo les ayudara. Siempre que he ayudado a alguien con el idioma, este ha acabado aprobando. Así que para mí no sirven excusas del tipo 'no se me da bien' o 'no valgo para el inglés'.
Creo que el inglés es de las pocas asignaturas del instituto que sí son esenciales a la hora de salir al mundo laboral, por eso, me gusta que las clases estén orientadas a la comprensión y a desarrollar buenas habilidades comunicativas. No me gusta que la enseñanza del idioma sea automática y que simplemente los alumnos se limiten a formar sus frases a raíz de estructuras básicas. Me gusta la creatividad, el poder hacer asociaciones, y el acabar 'pensando en inglés'.
En mis clases, me gustaría trabajar con canciones y con series y películas, aunque seguir el libro de texto, si los alumnos lo tienen, es esencial. Se puede empezar con un poco de gramática y vocabulario, seguido de comprensiones lectoras, y dejar estos materiales complementarios para la comprensión auditiva y la comunicación. Me gustaría, sobre todo, que los alumnos sientan que lo que están aprendiendo es útil, y que lo puedan relacionar con su vida diaria.