Susana Velazquez

Con más de 15 años de experiencia en diferentes niveles e instituciones, la variabilidad de dar clases es grande, hay que saber adaptarse al nivel del alumno(s), a sus capacidades, de sus intereses, con el objetivo final de que le guste aprender. No es lo mismo dar clases a un alumno, que a un grupo grande o pequeño. Dependiendo de la asignatura la metodología también puede cambiar, más dinámica, más de esfuerzo, más de descubrir, etc.

J'ai plus de 15 ans d’expérience en différents niveaux et institutions, la diversité de l’enseignement est vaste, il faut savoir comment se adapter au niveau de l’élève, de ses capacités, de ses intérêts, dans le but final qu'il aime apprendre. Ce n'est pas la même de donner des cours à un étudiant qu'à un grand ou un petit groupe. Selon le sujet, la méthodologie peut également changer, devenir plus dynamique, plus d'efforts, plus à découvrir, etc.

With more than 15 years of experience in different levels and institutions, the variability of teaching is great, you have to know how to adapt to the level of the student (s), their abilities, their interests, with the final goal that you like to learn . It is not the same to give classes to a student, than to a large or small group. Depending on the subject the methodology can also change, more dynamic, more effort, more to discover, etc.

Amb més de 15 anys d'experiència en diferents nivells i institucions, la variabilitat de fer classes és gran, cal saber adaptar-se al nivell de l'alumne (s), a les seves capacitats, dels seus interessos, amb l'objectiu final que li agradi aprendre . No és el mateix donar classes a un alumne, que a un grup gran o petit. Depenent de l'assignatura la metodologia també pot canviar, més dinàmica, més d'esforç, més de descobrir, etc.