Decidí comenzar la carrera de Biología por pura vocación, desde bien temprano me empezaron a fascinar la naturaleza, el cuerpo humano y todo aquello relacionado con los seres vivos. Disfruté mucho el grado, ya que combinaba la parte teórica, con prácticas y salidas de campo. Hasta hace poco trabajé en el Parque de las Ciencias de Granada como divulgadora científica, realizando talleres de divulga...
Decidí comenzar la carrera de Biología por pura vocación, desde bien temprano me empezaron a fascinar la naturaleza, el cuerpo humano y todo aquello relacionado con los seres vivos. Disfruté mucho el grado, ya que combinaba la parte teórica, con prácticas y salidas de campo. Hasta hace poco trabajé en el Parque de las Ciencias de Granada como divulgadora científica, realizando talleres de divulgación científica para todas las edades, visitas guiadas y distintas actividades en el marco de la transferencia de conocimiento. En general me encanta enseñar y divulgar sobre ciencia.
Por este motivo lo más importante para mí es establecer un punto de conexión entre las asignaturas y los intereses del alumnado, para poder aproximar la ciencia a su día a día. Por ello en mis clases utilizo recursos audiovisuales, blogs de divulgación y todo tipo de trucos/consejos a través de mi experiencia para amenizar y facilitar una asignatura en ocasiones muy memorística, pero de lo más apasionante. Me interesa que la dinámica de las clases no sea estática, no todas las clases pueden ser iguales, ya que el proceso de aprendizaje no lo es, y no todos los temas suponen el mismo grado de dificultad para el propio alumno. Pese a ello sí me gusta mantener una estructura básica en ellas: empezar estableciendo el punto de partida ( qué han aprendido nuevo, qué nuevos conceptos manejan...), continuar siguiendo ese hilo y avanzar en el temario; y por último, recapitular y resumir todo aquello en lo que hayamos trabajado.
