CLASES ONLINE DE CONVERSACIÓN, PREPARACIÓN EXAMENES OFICIALES, BACHILLERATO,ETC
Para alumnos de:
E.S.O., Bachillerato, Universidad, Adultos, Empresas
Niveles:
Todos los niveles
Quieres mejorar tu inglés de forma rápida y eficaz? ¿Quieres hablar inglés de forma natural y fluida? ¿Te gustaría prepararte para un examen oficial de inglés?
Mi nombre es José y soy profesor de inglés con más de 20 años de experiencia. Soy licenciado en Filología Inglesa y tengo el CPE (C2), el nivel más alto de inglés que se puede obtener.
Me especializo en clases particulares de inglés para alumnos de ESO, bachillerato y universidad. Mi objetivo es ayudar a mis alumnos a mejorar su fluidez y comprensión oral, así como su capacidad de expresarse en inglés de forma natural.
Beneficios:
Clases personalizadas: Me adapto a las necesidades de cada alumno para ayudarle a alcanzar sus objetivos.
Enfoque práctico: Las clases se centran en la conversación y la práctica del inglés en situaciones reales.
Resultados garantizados: Mis alumnos suelen mejorar su nivel de inglés en un tiempo récord.
Contacta sin compromiso
-
-
- Todos sus datos están verificados (dirección de correo electrónico, teléfono de contacto, ubicación y referencias) y experiencia demostrable como profesor.
- Además, dispone de un número muy elevado de valoraciones positivas y responde a los alumnos interesados rápidamente.
- Los profesores con este sello han conseguido el más alto nivel entre nuestros Profesores Verificados, llevan años impartiendo clase y su trayectoria es impecable.
Disponibilidad horaria de Jose
|
Lunes |
Martes |
Miércoles |
Jueves |
Viernes |
Sábado |
Domingo |
| 07:00 |
|
|
|
|
|
|
|
| 08:00 |
|
|
|
|
|
|
|
| 09:00 |
|
|
|
|
|
|
|
| 10:00 |
|
|
|
|
|
|
|
| 11:00 |
|
|
|
|
|
|
|
| 12:00 |
|
|
|
|
|
|
|
| 13:00 |
|
|
|
|
|
|
|
| 14:00 |
|
|
|
|
|
|
|
| 15:00 |
|
|
|
|
|
|
|
| 16:00 |
|
|
|
|
|
|
|
| 17:00 |
|
|
|
|
|
|
|
| 18:00 |
|
|
|
|
|
|
|
| 19:00 |
|
|
|
|
|
|
|
| 20:00 |
|
|
|
|
|
|
|
| 21:00 |
|
|
|
|
|
|
|
| 22:00 |
|
|
|
|
|
|
|
| 23:00 |
|
|
|
|
|
|
|
