Profesora de inglés con 13 años de experiencia multinacional, clases personalizadas

No creo en dar clases magistrales a mis estudiantes. Mis clases están centradas en el estudiante y se basan en la indagación, lo cual simplemente significa: usted habla más que yo. Hago preguntas que lo hacen pensar en inglés en lugar de traducir hacia él. Ya sea que trabaje con un niño de 11 años o un adulto que se prepara para un examen, el objetivo es el mismo: lograr que usted use el idioma, no solo que lo estudie.

He enseñado de todo, desde primeros años hasta clases de secundaria de Cambridge International (CAIE), así que me adapto constantemente. Con los estudiantes más jóvenes, me apoyo en la estructura, los juegos y las verificaciones socioemocionales — de hecho, una gran parte de mi trabajo ha sido diseñar materiales de SEL (aprendizaje socioemocional), incluyendo mi propio libro de actividades, porque creo que los niños aprenden mejor cuando primero se sienten emocionalmente seguros. Con estudiantes mayores y candidatos a exámenes, soy más preciso: práctica de escritura enfocada, ejercicios de expresión oral cronometrados, retroalimentación real al estilo de examen, sin rodeos.