Adapto las clases según las necesidades del alumnado

En primera instancia, evaluaría el material proporcionado por el centro educativo y las necesidades específicas del alumnado. Procedería de manera progresiva, asegurando la comprensión de los conceptos fundamentales de la asignatura.y reforzando aquellos contenidos que resulten más complejos para el alumno. Además, supervisaría el cumplimiento de las tareas y trabajos evaluables de la materia, ofreciendo orientación y seguimiento para favorecer su correcto aprendizaje.