Ainhoa Almarza

Mi base académica se basa en la experiencia y en la practica del conocimiento, evitando el uso de la conformidad y miedo al error.

Todos necesitamos conocer en profundidad la información que se nos da, las acciones, las consecuencias.... Me gusta poder explicar TODO, desde su justificación hasta su posible consecuencia.

Así mismo, no me centro solo en tocar el instrumento y no dar directrices sobre cómo cogerlo o tocar. Me gusta hacer conocer lo que se toca, dar conocimiento para poder entrar en la situación o ética de la propia música (época, autor, escritura...).

La imaginación es mi fuerte, además de la proporción de motivación hacia el alumno. No quiero provocar miedo al instrumento, sino herramientas para poder afrontarlo a futuro sin necesidad de la imagen del profesor; es decir, convertir al propio alumno en su mentor, dando pasos sobre cómo estudiar, conocerse a sí mism@ , reconocer la base de la teoría y práctica de la música...

Me gusta que el alumno participe e improvise, pues ello me da a mi otros puntos de vista para formar y enseñar. Cada persona es única, y hay que entender que no siempre se puede entender la forma de pensar. Es por ello que intento, dentro de mis posibilidades, ser lo más empática posible y ofrecer alternativas a la hora de aprender y explicarme.


Me considero una persona bastante empática, extrovertida y versátil. También creo que tengo capacidad creativa a la hora de crear material, además de estar abierta a propuestas.