Mi forma de trabajar con los niños es cercana, paciente y respetuosa. Me gusta crear un ambiente en el que se sientan cómodos y tengan confianza para preguntar y aprender, pero siempre manteniendo unos límites. A la hora de estudiar o hacer las tareas, considero importante seguir los contenidos y objetivos que se estén trabajando, pero creo que no todo tiene que hacerse de una manera estrictamente tradicional. Si es posible, me gusta buscar formas más dinámicas, lúdicas o prácticas de explicar las cosas, adaptándome a la edad y a la forma de aprender de cada niño. Creo que cuando un niño entiende algo y, además, lo relaciona con algo divertido o significativo, es mucho más fácil que lo recuerde. No soy partidaria de una educación excesivamente autoritaria. Para mí, se puede ser firme y establecer límites sin necesidad de ser distante o autoritario. Creo que el respeto tiene que ser mutuo y que, desde un trato cercano y positivo, también se puede conseguir que los niños respeten las normas y adquieran responsabilidades.