Profesor asociado en la Universidad de Castilla La Mancha. Investigador en computación cuántica e inteligencia artificial.

Me gusta que las clases sean dinámicas, que hayan intervenciones de los alumnos y que disfruten!!

No me gusta e intento (aunque a veces hay que hacerlo por desgracia) no pararme mucho en el desarrollo de cuentas que sean muy mecánicas y tontas, por ejemplo, está bien hacer una división de polinomios pero no me gusta orientar una clase únicamente a hacer cuentas que creo que con que se vean un par de veces y se entiendan ya cada uno allá con su capacidad computacional.

Considero que uno de los principales errores que hay en la enseñanza de las matemáticas es ese, que la gente se para demasiado a machacar algoritmos que una vez las has hecho un par de veces pasan a ser aburridas e incluso absurdas. Hay mil cosas interesantes sobre las matemáticas que podemos enseñar a los alumnos, ¿Por que no empezamos por ahí?. Ya una vez hayamos conseguido que les gusten ya les enseñaremos el "entramado técnico " de detrás que hace que funcionen.

Si quieres enamorarte de las matemáticas, créeme, soy tu profesor(;