Alberto Vergel Plaza

Mis clases con alumnos parecerán una forma entretenida de conocernos unos a otros como personas, suelo dar con varios alumnos de la misma clase, si tú hij@ tiene algún compañer@, sería perfecto que se unan al mismo tiempo para aprender lo que deben en cada clase.
Nuestra forma de aprender se basará en tres pasos diferenciados.

Una introducción a lo que se va a aprender ese día, es decir, el objetivo de esa clase lo relacionaremos con que los alumnos expliquen lo que han visto en clase, con sus propios apuntes o libros y se vuelva a repasar desde 0, dando ejemplos reales y enfocados al razonamiento de la actividad directamente con ellos. (20 minutos)

El segundo paso es sencillo, realizar la tarea. ¿Qué nos encontramos? Muchos ejercicios iguales, no hay tarea, cada uno tiene un ejercicio distinto ... podremos ir resolviéndolos juntos, tendrán un tiempo para hacerlos en casa, podrán pasarme imágenes de sus dudas y resolverlas al instante.

El tercer paso, se basa en la corrección y las nuevas pruebas. Normalmente las matemáticas guardan secretos escondidos que los alumnos descubren año tras año, muchos profesores no se dan cuenta que la mejor manera de entrenar las mentes es practicando y sobretodo dando ejemplos de las distintas maneras que hay de resolver un mismo problema. Sin duda, esto activa el instinto de los alumnos y les da la facilidad de elegir siempre el método que más se adecúe. En este momento, no querrán re-hacer sus ejercicios, pero para eso quiero siempre tener 2 o más alumnos, el ejemplo de uno, puede estimular al otro, y el equipo hace que la cabeza trabaje. En el caso de no poder tener más de un alumno, yo daría estos ejemplos directamente.

Espero que quieras probar conmigo y sobretodo, que veas el progreso en primera instancia con los ánimos y en segunda con los resultados.

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