Me caracterizo por una gran paciencia y por la capacidad de explicar un mismo concepto de distintas maneras hasta que quede totalmente claro. Mi enfoque es cercano y sin juicio, ideal para estudiantes que se sienten bloqueados o inseguros. Tengo experiencia preparando comentarios de texto, redacciones y actividades de comprensión lectora. Mis clases son prácticas y orientadas a resultados reales:...
Me caracterizo por una gran paciencia y por la capacidad de explicar un mismo concepto de distintas maneras hasta que quede totalmente claro. Mi enfoque es cercano y sin juicio, ideal para estudiantes que se sienten bloqueados o inseguros. Tengo experiencia preparando comentarios de texto, redacciones y actividades de comprensión lectora. Mis clases son prácticas y orientadas a resultados reales: mejorar las notas, adquirir soltura en la expresión escrita y llegar a Selectividad con seguridad y tranquilidad.
Como estudiante de segundo de Filología Hispánica, combino una base académica sólida con una forma de enseñar cercana, clara y adaptada a cada alumno. Mi objetivo no es solo que apruebes, sino que entiendas realmente los contenidos y ganes seguridad en tus propias capacidades. Trabajo con método, pero sin rigidez: cada alumno tiene su ritmo y su forma de aprender.
Mi enfoque se basa en un aprendizaje activo: no se trata de memorizar sin más, sino de comprender, analizar y aplicar los contenidos. Utilizo ejemplos reales y actuales, seleccionando textos cercanos al alumno para que la teoría resulte más clara y significativa. Trabajo descomponiendo las tareas complejas —como el comentario de texto, la sintaxis o la literatura— en pasos sencillos y comprensibles. Cada explicación va acompañada de práctica inmediata, porque creo en un método totalmente orientado a la aplicación. Además, hago un seguimiento personalizado para detectar las dificultades específicas de cada estudiante y adaptar la clase a su ritmo y necesidades.
Comenzamos con una breve revisión de cinco minutos para repasar lo visto en la sesión anterior y resolver dudas pendientes. A continuación, dedicamos entre veinte y veinticinco minutos a una explicación clara y detallada del contenido del día: sintaxis, comentario de texto, figuras retóricas, análisis literario, ortografía o redacción. Después, pasamos a unos veinte minutos de práctica guiada, con ejercicios que corrijo en el momento para afianzar lo aprendido. Los últimos diez minutos los dedicamos a ejercicios tipo examen, especialmente orientados a Bachillerato y EBAU, para ganar soltura y confianza. Finalmente, cerramos con un breve resumen, recomendaciones y, si procede, una pequeña tarea opcional.
Mis clases están pensadas para estudiantes de 1º y 2º de Bachillerato, así como para alumnos que se estén preparando para la Selectividad en el campo humanístico (incluyendo: latín, literatura castellana y literatura catalana). También son adecuadas para quienes necesiten refuerzo en comentario de texto, literatura, gramática y sintaxis, expresión escrita o técnicas de estudio y organización.
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