Alejandro Camacho Vallejo

Trato la materia de forma libre en base al guión curricular de la asignatura en cuestión, ciñéndome al temario pero transmitiendo al alumno como conseguir herramientas propias para acercarse al conocimiento de las asignaturas de manera didáctica y divertida.

Estructuro mis clases en 3 partes:

- En la primera se resuelven dudas planteadas en la clase anterior y se consultan las actividades previas realizadas por el alumno, siempre con atención a la adecuación individualizada a su nivel, edad y a las competencias curriculares establecidas.
- En la segunda parte se procede a realizar una nueva actividad (leer un texto seleccionado sobre el tema en cuestión, visionar un vídeo, realizar otro tipo de actividad audiovisual) y se formulan las preguntas que surjan para que el alumno obtenga la información fundamental por si mismo y adquiera o refuerze este hábito.
- En la tercera parte se vuelven a plantear nuevas dudas y ejercicios relacionadas con la actividad y las conclusiones obtenidas, a resolver en la siguiente sesión.