En general tiendo a mirar las 2 primeras clases el nivel, cuáles son las variables que generan dificultad en incorporar el nuevo idioma en caso de qué las haya (nerviosisimo, miedo por pronunciar mal, falta de vocabulario, dificultad en el uso de los tiempos).
Luego plan de qué acordamos serán los puntos a trabajar.
Esto lo realizo a través de la conversación, gramática y ofrecer vocabulario. Ad...
En general tiendo a mirar las 2 primeras clases el nivel, cuáles son las variables que generan dificultad en incorporar el nuevo idioma en caso de qué las haya (nerviosisimo, miedo por pronunciar mal, falta de vocabulario, dificultad en el uso de los tiempos).
Luego plan de qué acordamos serán los puntos a trabajar.
Esto lo realizo a través de la conversación, gramática y ofrecer vocabulario. Además por lo general dejo tareas para fortalecer lo visto en la clase y luego partir retomando lo aprendido la clase anterior para que sea acumulativo.
Ofrezco un espacio libre de juicios ya que muchas veces el factor vergüenza o inseguridad es lo que dificulta poder atreverse a hablar fluidamente.
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