Mis clases siguen una línea esencial: facilitar la compresión de temas complejos y ayudar al alumno a resumir de manera efectiva y productiva. Las clases suelen ir de 1h a 3h, profundizando en aquellos temas o conceptos que pueden ser más difíciles. En la misma línea, durante mi formación he conseguido crear ciertas reglas mnemotécnicas que facilitan el aprendizaje de una asignatura tan compleja...
Mis clases siguen una línea esencial: facilitar la compresión de temas complejos y ayudar al alumno a resumir de manera efectiva y productiva. Las clases suelen ir de 1h a 3h, profundizando en aquellos temas o conceptos que pueden ser más difíciles. En la misma línea, durante mi formación he conseguido crear ciertas reglas mnemotécnicas que facilitan el aprendizaje de una asignatura tan compleja como es la historia.
A través de clases dinámicas no solo busco enseñar y ayudar a superar los exámenes, sino que a su vez pretendo despertar un interés genuino en la asignatura y el contenido. Aunque estoy especializado en Historian Contemporánea, puedo ayudar con otras Eras de la Historia, desde la Prehistoria hasta la Moderna a su vez.
Por otro lado, mi metodología cree en un aprendizaje completo del contenido más que de memoria, explicando la materia casi como un relato, haciéndolo así más cercano y sencillo de comprender. Pediría primero apuntes/libro de texto del usuario con el objetivo de ceñirme a lo que le piden y crear unas clases personalizadas para cada alumno. A su vez, estas clases se pueden impartir tanto en español como en inglés, y en caso excepcional en portugués si fuera necesario.
En resumen, el objetivo de mis clases son dos: comprender y memorizar el contenido que se le pide al alumno para alcanzar la mejor calificación posible y provocar un interés a través de explicaciones dinámicas y joviales que ayuden a entender lo más complejo.
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