Álvaro Salamanca Del Pozo

Tengo una amplia experiencia y mi metodología se adapta a todos los perfiles. Parto siempre de una explicación general que recoge las ideas principales de una unidad, para luego profundizar en los aspectos que no quedan claros por medio de explicaciones más detalladas, ejemplos, relaciones con temas de actualidad y actividades sencillas que ayudan a afianzar el conocimiento. Mi planteamiento es que la teoría no sirve de nada si no se interioriza, y para ello debe utilizarse como guía de trabajo para que, con el tiempo, no sea necesaria consultarla.

La dinámica en la clase es siempre muy activa, me interesa que haya una participación constante. Por ello, incluso trabajando se mantiene un clima agradable donde compartir ideas, datos, curiosidades, anécdotas, etc. Este interés por el dinamismo, según mi experiencia, me ha ayudado a conectar con los alumnos, saber de forma más precisa en qué fallan y, sobre todo, que se sientan en confianza para hablar e incluso a equivocarse. Esto último es de las cuestiones más importantes ya que a través del error es como mejor se aprende.