Mis clases se basan en una metodología activa, respetuosa y centrada en el niño como protagonista de su propio aprendizaje. Como licenciada en Educación Inicial y con un máster en Cognición y Emoción en Contextos Educativos, integro los aportes de la neuroeducación para diseñar experiencias de aprendizaje significativas, motivadoras y ajustadas a las necesidades individuales de cada alumno.
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Mis clases se basan en una metodología activa, respetuosa y centrada en el niño como protagonista de su propio aprendizaje. Como licenciada en Educación Inicial y con un máster en Cognición y Emoción en Contextos Educativos, integro los aportes de la neuroeducación para diseñar experiencias de aprendizaje significativas, motivadoras y ajustadas a las necesidades individuales de cada alumno.
Trabajo desde una mirada integral del desarrollo infantil, teniendo en cuenta no solo los aspectos cognitivos, sino también los emocionales, sociales y afectivos, entendiendo que aprender y sentir están profundamente conectados. En mis clases utilizo el juego, la exploración, el diálogo y actividades prácticas como principales herramientas, fomentando la curiosidad, la autonomía y la confianza en sí mismos.
La dinámica de las clases es flexible y personalizada: adapto los contenidos, ritmos y estrategias según la etapa evolutiva, los intereses del niño y sus fortalezas, creando un ambiente seguro y estimulante donde el error se entiende como parte del aprendizaje. Acompaño de manera cercana tanto a los niños como a las familias, ofreciendo orientación y seguimiento continuo.
Mi objetivo es que cada alumno aprenda con sentido, disfrute el proceso y desarrolle habilidades cognitivas y emocionales que le sirvan dentro y fuera del aula.
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