Andrea Gómez Rodríguez

Estudiante de Educación Primaria y Humanidades que ejerce de profesora de primaria de apoyo, inglés y todas las materias relacionadas con humanidades (lengua, literatura, historia, historia del arte, etc.) hasta bachillerato, incluido latín y griego clásico. Más de tres años de experiencia dando clases particulares de apoyo general a primaria; lengua, historia e inglés para todas las edades y; latín y griego clásico para alumnado de bachillerato. En las clases grupales utilizo el ABP (aprendizaje basado en proyectos), pero en las clases particulares utilizo metodologías activas con documentos y fichas interactivas a través de otras páginas online de apoyo, y gamificación con los más pequeños. Para aprovechar el tiempo de la clase de forma productiva suelo empezar con un repaso de la clase anterior, dudas que hayan surgido y dudas que puedan tener de lo próximo que vayamos a trabajar antes de comenzar. Trabajaremos a través de las metodologías activas y realizaremos coevaluaciones y autoevaluaciones periódicamente para observar el progreso y realizar cambios necesarios.

Primary Education and Humanities student who works as a support primary teacher, English and all subjects related to the humanities (spanish language, literature, history, art history, etc.) up to high school, including Latin and classical Greek. More than three years of experience giving private general support classes to primary schools; spanish language, history and English for all ages and; Latin and classical Greek for high school students. In group classes I use PBL (project-based learning), but in private classes I use active methodologies with documents and interactive sheets through other online support pages, and gamification with the little ones. To use class time productively, I usually start with a review of the previous class, any doubts that have arisen, and doubts that you may have about what we are going to work on next before starting. We will work through active methodologies and conduct co-assessments and self-assessments periodically to observe progress and make necessary changes.