Soy una persona apasionada por la enseñanza y el pensamiento crítico. Considero que aprender no consiste solo en adquirir conocimientos, sino en desarrollar la capacidad de comprender, cuestionar y relacionar las ideas con la propia experiencia. Por eso, en mis clases busco crear un ambiente de diálogo y reflexión, donde cada estudiante se sienta parte activa del proceso educativo.
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Soy una persona apasionada por la enseñanza y el pensamiento crítico. Considero que aprender no consiste solo en adquirir conocimientos, sino en desarrollar la capacidad de comprender, cuestionar y relacionar las ideas con la propia experiencia. Por eso, en mis clases busco crear un ambiente de diálogo y reflexión, donde cada estudiante se sienta parte activa del proceso educativo.
Me interesa especialmente despertar la curiosidad intelectual, fomentar la participación y promover el respeto por las diferentes perspectivas. Creo que enseñar es acompañar a pensar, y que el aula debe ser un espacio vivo en el que se compartan preguntas más que respuestas cerradas. Mi metodología se basa en la combinación de explicación teórica, análisis de textos y debate guiado, junto con actividades que inviten a aplicar los conceptos a situaciones reales. De este modo, los estudiantes pueden conectar la teoría con su propio modo de ver el mundo y desarrollar una comprensión más profunda y personal de los temas tratados.
Entiendo la docencia como un intercambio continuo: enseño, pero también aprendo de las ideas, inquietudes y miradas de quienes tengo delante. Mi objetivo es que cada clase sea una experiencia significativa que impulse no solo el aprendizaje académico, sino también el crecimiento personal y el gusto por el conocimiento.