Profesor Lean Management especializado en Desarrollo de Negocios y Mejora de Procesos

A lo largo de mi trayectoria profesional he tenido la oportunidad de vivir la gestión de proyectos y el enfoque Lean Startup desde la práctica real, no solo desde la teoría. Durante más de quince años he trabajado liderando proyectos, equipos y líneas de negocio en distintos sectores, lo que me permite trasladar al aula una visión honesta y aplicada de cómo se gestionan los proyectos en el mundo profesional. Mi formación combina un perfil técnico y de negocio: soy ingeniero, cuento con un MBA, un Máster en Dirección Comercial y Marketing y un posgrado en Gestión de la Innovación. Esta base me permite explicar la gestión de proyectos y Lean Startup de forma integral, conectando estrategia, ejecución, mercado y personas, y ayudando a los alumnos a entender el porqué de cada herramienta y metodología. He desarrollado proyectos desde cero, creando business plans, validando hipótesis de mercado, diseñando MVPs y ajustando modelos de negocio mediante iteración continua. También he gestionado proyectos en fases de crecimiento y transformación, coordinando equipos multidisciplinares, controlando plazos, costes y riesgos y aplicando principios de Lean Management para la mejora continua. Además, cuento con experiencia docente previa, habiendo impartido clases de matemáticas y física a alumnos de ESO y Bachillerato, así como preparación para el acceso a la universidad para mayores de 25 años. Esta etapa me permitió desarrollar una forma de enseñar clara, paciente y adaptada a distintos ritmos y perfiles, ayudando a chicos y chicas a superar sus exámenes y ganar confianza en sus capacidades. ¡Todos mis alumnos aprobaron siempre! Como docente, mi enfoque es práctico, cercano y participativo. Me gusta compartir experiencias reales —aciertos y errores— y convertir cada concepto en algo accionable. Mi objetivo no es que los alumnos memoricen metodologías, sino que aprendan a pensar, decidir y adaptarse en entornos cambiantes. En definitiva, aporto a la docencia una combinación de experiencia profesional contrastada, experiencia docente real y capacidad para comunicar con claridad, ayudando a los alumnos a desarrollar proyectos y modelos de negocio con criterio, sentido crítico y orientación a resultados.