Profesor de Geografía e Historia, Máster Universitario en Formación del Profesorado en Enseñanza Secundaria. De Mérida.

Enseñar la historia no es una tarea sencilla. Tampoco lo es estudiarla. Me considero un profesor dinámico, que apoya las clases magistrales, las tradicionales, pero que también aboga por una dinamización de las clases. Las nuevas tecnologías, sumadas a las ABP, son herramientas muy útiles si son bien utilizadas. Herramientas como podcasts, videojuegos, están a la orden del día y tienen un material muy óptimo para nuestra materia.