Borja

Mi actividad cinematográfica se materializa de diversas maneras: la escritura, investigación, realización de filmes y, por último, la docencia. Considero esta última como un pilar fundamental en la que indagar en qué es y qué puede ser el cine en un diálogo abierto y constante (basado en la teoría y en la práctica) junto los alumnos y las alumnas. Me interesa un cine que se alimente, a partes iguales, de la teoría y la reflexión y de la práctica. Por ello, mi método pedagógico se basa en una mezcla constante de revisiones de la teoría y de la historia del cine así como la proposición de ejercicios a partir de la misma.