S. Pianov

Soy pianista concertista, compositor y pedagogo, con una trayectoria dedicada tanto a la interpretación como a la formación de jóvenes pianistas.

Mi formación está profundamente vinculada a las grandes tradiciones pianísticas rusa y francesa, dos escuelas que considero fundamentales para comprender la técnica, el sonido y la profundidad artística del piano.

A lo largo de mi carrera he actuado como concertista en cinco continentes, en importantes salas y festivales de ciudades como Nueva York, Londres, Berlín, Moscú y Shanghái. Paralelamente, he desarrollado una intensa actividad pedagógica, impartiendo masterclasses en distintos países y como profesor invitado de la Escuela Superior de Música Reina Sofía.

Una parte especialmente importante de mi trayectoria es el trabajo con jóvenes pianistas de alto nivel. Mis alumnos han obtenido premios en concursos internacionales y plazas en oposiciones para conservatorios, continuando posteriormente sus carreras profesionales en España y en distintos centros de referencia de Europa y Estados Unidos.

Mi actividad artística se extiende también a la composición, una faceta que forma parte de mi visión integral de la música y de mi trabajo como intérprete y pedagogo. La experiencia de crear música desde dentro complementa mi aproximación al repertorio y me permite abordar la interpretación desde una perspectiva especialmente profunda.

Como profesor, me interesa especialmente descubrir qué puede llegar a desarrollar cada pianista. Más allá de resolver las dificultades de una obra concreta, busco transmitir una manera de escuchar, estudiar y comprender la música que permita al alumno adquirir progresivamente una verdadera autonomía artística.

Por ello, actualmente concentro mi actividad docente en pianistas con una formación sólida y objetivos concretos de alto nivel, especialmente alumnos de Conservatorio Profesional y Superior, candidatos a pruebas de admisión, concursos y jóvenes intérpretes que desean desarrollar una carrera profesional.

Mantengo deliberadamente un número muy reducido de alumnos, para poder dedicar a cada uno el tiempo y la atención que requiere un trabajo de estas características.