Me defino como una persona dinámica, con buenas dotes de enseñanza enfocada para alumnos de ESO y Bachillerato.

Primero una definición teórica de la actividad a realizar, luego una explicación adaptada al nivel del alumno, varios ejemplos para el entendimiento y posteriormente una serie de ejercicios para que el alumno haya comprendido la actividad. Repetir estos últimos pasos de manera particular si el alumno no ha comprendido del todo la materia explicada.