Historiador y arqueólogo con experiencia en docencia tanto para niveles de primaria como de secundaria.

En mi experiencia, la buena enseñanza se basa en la capacidad para crear interés en el alumno por la materia. Las mayores barreras suelen ser la frustración y la apatía que surge por un método de estudio que no cumplen con las necesidades del alumno. Por ello, me gusta ofrecer diferentes formas de afrontar las materias, de una forma desenfadada y cercana, adaptando las sesiones a cada caso particular.