Maestra de Educación Infantil con experiencia tanto con el alumnado de infantil como con alumnado de primaria en apoyo escolar.

En un principio, lo conveniente es hacer una primera intervención para saber de qué nivel partimos. Una vez haya obtenido datos sobre la base de la cual partiremos, el apoyo se hace desde ahí. Aunque siempre es aconsejable repasar lo anterior que se esté trabajando.