Carmen Lozano Molina

La metodología que yo sigo es comenzar la clase con técnica del instrumento para así reducir las carencias que pueda tener el alumno a la hora de interpretar, realizando escalas en todas las tonalidades, arpegios, terceras, diferentes articulaciones... A continuación me dedico a trabajar en profundidad, rítmica y armónicamente los estudios planteados por el profesor del alumno, para que así pueda desarrollar una capacidad de autoaprendizaje y autocrítica y por último dedicarnos a alguna obra que esté encuadrada en el nivel que tenga el alumno o la obras que esté trabajando en clase con su profesor, y así poder despejar dudas sobre articulaciones, fraseo, dinámicas, técnica y dificultades sobre las posiciones en el instrumento, para interpretar con soltura todos los estudios y obras propuestas en su curso.