Cecilia Lenigno

Me gusta desarrollar un método funcional-racional en el que la gramática se enseña a través de situaciones de la vida cotidiana.
Esta metodología facilita al alumno el aprendizaje de la gramática italiana de forma correcta y activa. También facilita la conversación para la vida cotidiana en Italia y con los italianos.
En las clases de conversación, me gusta tratar diversos temas para estimular el lenguaje hablado, desarrollar juegos y actividades lingüísticas y explorar historias con diferentes niveles de lenguaje (con lecturas de diversos textos y periódicos).
Además, me gusta utilizar materiales extracurriculares para hacer más provechosas las clases de italiano, tales como: películas, canciones, libros, audio, podcasts, imágenes.
Lo que más me importa es que el alumno y la alumna esté cómodo/a y que pueda haber un intercambio entre nosotros, que no se limite a una simple lección frontal.