Cecilia Montoya Trillo

Mis clases se definen luego de escuchar al estudiante y sus necesidades puntuales a corto, mediano o largo plazo. La metodología es en relación a la materia o espacio curricular en la que necesita ayuda.
Es básico realizar un diagnóstico para conocer las técnicas de estudio, comprensión textual que maneja el o la estudiante y desde allí, las opciones que serían: comenzar de cero, mejorarlas o modificarlas para un mejor aprendizaje de la asignatura.
En la medida que avancemos es vital que haya diálogo para ir mejorando lo que sea necesario.
La lectura comprensiva es clave para los aprendizajes ya que es la situación inicial para aprender a estudiar.
Experiencia: Di clases de repaso a estudiantes de primaria en materias como lengua, inglés y ciencias. Soy profesora de secundaria, hace mas de 10 años y fui adscripta en la Universidad, en 4to año de la Facultad de Comunicación Social.
Actualmente me estoy por graduar como Magister en Investigación Educativa.
Me apasiona la educación y poder ayudar a estudiantes a mejorar sus aprendizajes y ser líderes para el futuro.