Christopher Garcés Palomino Garcés Palomino

Me gusta empezar por la motivación dependiendo del tema, hacer indagaciones e involucrar a los estudiantes de forma dinámica. Y finalizar con retroalimentación para ver qué tal fue la adquisición de nuevos conocimientos, estar pendiente que cada estudiante esté conforme a los intereses que él como estudiante quiere tener y trabajar sobre ello, evaluar y disponer de actividades que activen el interés de aquellos que no quieren por cierto inconveniente ser parte de nuestra clase y así tener una mejor conexión.