Claudia Segura Pérez

Buenas, mi experiencia es básica, no tengo un curso previo pero desde que acabe la ESO, mientras me sacaba primero de bachillerato estuve de profesora de apoyo a domicilio con varios niños de primaria que necesitaban ayuda. En mi trabajo intento que los niños aprendan de las maneras posibles, desde clases básicas hasta juegos. Tanto con manualidades donde ellos puedan entender mejor la explicación como con juegos gráficos. No solo haríamos juegos sino también ejercicios de todas las asignaturas de maneras diferentes para que el niñ@ entienda que no todos los ejercicios siempre son iguales sino que un mismo ejercicio se puede presentar de muchas maneras. Cuando estuve dándole clases a los niños anteriormente nombrados, les ayudaba, por ejemplo, con matemáticas y usábamos dinámicas donde primero le explicaba el ejercicio, tanto con una explicación como con un juego, cuando lo entendía le pedía que me lo explicará de vuelta y cuando veía que ya tenía la explicación y la manera de realizar el ejercicio le ponía varios ejemplos para que el vaya resolviendo. En ciencias sociales, usaba dibujos para ayudar con la explicación y también manualidades para que sea más fácil. Si estás todo el rato intentando explicarle a un niño algo sin ejemplos visuales es más difícil que ellos lo entiendan, ya que se distrae fácilmente, mientras que si le enseñas dibujos, manualidades y cosas que llamen su atención será más fácil que te escuche y mantener su atención durante más rato, por lo cual será más fácil que este pendiente a la explicación y aprenda más rápido.