Claudia Torres Hernández

Claudia Torres Hernández es graduada en Filología Hispánica por la Universidad de Salamanca, donde obtuvo una media de 9,38 y desarrolló su labor como becaria de colaboración en el área de Lengua Española. Su formación académica se ha enriquecido con una estancia Erasmus en la Faculdade de Letras da Universidade do Porto y con una sólida especialización en lengua portuguesa, acreditada con el título DAPLE (C1) por la Universidad de Lisboa.

Su trayectoria combina la docencia, la investigación y la divulgación cultural. Ha trabajado como profesora de Español como Lengua Extranjera y ha participado activamente en proyectos de colaboración intergeneracional, impartiendo clases culturales y desarrollando actividades teatrales con personas mayores en el ámbito de los Servicios Sociales de Salamanca. Asimismo, ha realizado prácticas extracurriculares vinculadas a la gestión de redes sociales académicas en la Universidad de Salamanca.

En el ámbito investigador, ha sido beneficiaria de una beca de colaboración de investigación en la Universidad de Salamanca y ha participado como comunicadora en diversos congresos nacionales e internacionales, entre ellos el VIII Congreso del Cine Español y Portugués (CIHALCEP), el VIII Congreso ELE: Español para todos y el Coloquio “La partida de ajedrez contra el infinito: Reflexiones sobre la posibilidad de la creación” en la Universidad de Chile. Parte de su trabajo académico será publicado por Ediciones Universidad de Salamanca.

Es autora del libro Cuando no sé quién soy, publicado por la editorial Círculo Rojo, y ha sido reconocida con el Premio Cum Laude al Talento Joven (3.º premio en Humanidades) otorgado por la Universidad de Salamanca. Actualmente desarrolla su actividad como profesora de ELE y continúa su formación con el Máster Universitario de Profesorado de Educación Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional. En la actualidad, es becaria JAE-Intro del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC), adscrita al Instituto de Historia (IH), donde desarrolla su plan de formación titulado Puentes creativos en el arte español contemporáneo. Desplazamientos, retornos, disidencias y adhesiones, bajo la dirección del investigador José Miguel Cabañas Bravo, iniciando así su trayectoria investigadora con una clara proyección académica hacia el doctorado.