Soy graduada en Bachillerato de Humanidades y cuento con nociones docentes básicas. Cuento con disponibilidad inmediata.

Comenzaría por familiarizarme con el temario del alumno. Tras esta primera toma de contacto, estructuraría una clase inicial amena centrada en el repaso de las 3-5 últimas lecciones vistas en el instituto, con el objetivo de medir su nivel de progreso y sus hábitos de estudio. Las siguientes sesiones se organizarían preferiblemente en tres bloques: un resumen de lo trabajado en clase, una serie de ejercicios de comprensión y práctica, y finalmente un espacio de diálogo para resolver dudas, detectar puntos débiles y afianzar los conceptos ya asimilados.