Mi metodología
Cada alumno es diferente, así que empiezo con una evaluación inicial para identificar sus necesidades concretas (articulación, lenguaje oral, lectoescritura, fluidez...) y diseño un plan de trabajo personalizado a partir de ahí.
Las sesiones combinan ejercicios estructurados con actividades lúdicas y motivadoras, adaptando siempre el material y el ritmo al niño. Uso apoyos visual...
Mi metodología
Cada alumno es diferente, así que empiezo con una evaluación inicial para identificar sus necesidades concretas (articulación, lenguaje oral, lectoescritura, fluidez...) y diseño un plan de trabajo personalizado a partir de ahí.
Las sesiones combinan ejercicios estructurados con actividades lúdicas y motivadoras, adaptando siempre el material y el ritmo al niño. Uso apoyos visuales, juegos y dinámicas variadas para que el aprendizaje no se sienta como una obligación, sino como un proceso natural y positivo.
Doy mucha importancia al seguimiento: reviso regularmente los avances, ajusto los objetivos según evolucione el alumno, y mantengo comunicación con las familias para que el trabajo en casa refuerce lo que hacemos en las sesiones.
Mi experiencia
Soy maestro especialista en Audición y Lenguaje y trabajo en centros públicos de la Comunidad de Madrid, tanto en Primaria como en Secundaria. Esto me permite conocer de primera mano las dificultades más habituales en cada etapa y aplicar estrategias que realmente funcionan en el aula, no solo en la teoría.
Mi objetivo es que cada alumno gane confianza en su comunicación y disfrute del proceso de aprender.
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