Cristina Marín Lobato

Las clases son preparadas para ayudar a cada persona individualmente. Se intenta seguir metodologías que no requieran de memorización excesivamente, sino que los contenidos se comprendan y se construyan partiendo de lo que ya se conoce.
Los contenidos serán los que sean oportunos siguiendo el plan de estudios de la etapa educativa en la que se encuentre el alumno o la alumna.

Cada persona tiene habilidades e intereses distintos, en mis clases procuro que estas cosas sean de ayuda dentro del aprendizaje y las dinámicas de clase. También hago uso de mecánicas de juegos conocidos para aplicarlas al contenido, procuro evitar utilizar la repetición, es decir, en caso de que sea necesario volver a realizar una explicación esta segunda será diferente, de manera que se busque el método adecuado de enseñanza para cada persona. Además intento evitar utilizar listas de ejercicios interminables, iguales y repetitivos, facilito a la persona ejercicios y actividades que supongan un interés o un reto, ya que si conoce el procedimiento para realizarlo y sabe cómo obtener el resultado final, repetir el mismo procedimiento indefinidas veces no supone ninguna clase de motivación para el alumno o la alumna.
Acostumbro a facilitar actividades y ejercicios a parte de los que la persona pueda tener ya de sus clases en el colegio o instituto, así tiene más ejemplos.

EL objetivo, además de que supere las evaluaciones, es conseguir que se aprenda de esta manera esos conocimientos podrán ser utilizados en un futuro sin necesidad de volver a comenzar desde un principio.