Cristina Trigueros

Durante mis clases, me gusta llevar al día lo dado en el colegio o el instituto, por tanto priorizo la realización de los deberes y lo nuevo que se haya dado, seguido de repasar el temario anterior. Siempre realizo ejercicios durante la clase con el alumno, ayudándolo cuando lo necesite, después de haber explicado la lección y/o resuelto las dudas durante la explicación de la misma, ya que considero que la mejor forma de aprender y estudiar matemáticas es resolviendo ejercicios, es decir, con mucha práctica además de la teoría.
En cuanto a la resolución de problemas matemáticos, suele ser lo que más le cuesta al alumno, por ello, los suelo trabajar bastante, asegurándome que entienden lo que les pide el problema y reconocer que tienen que aplicar, etc.
Además, me gusta mandar ejercicios de repaso para que el alumno practique y comprobar que ha entendido lo explicado en caso de que fuera necesario.
Por otro lado, bajo mi experiencia he sido capaz de encontrar diferentes vías o formas de poder explicar lo mismo al alumno para que pudiera entender a la perfección el temario, ya que a veces, se les hace complicado entender algo sencillo solo por el tipo de explicación. Esto me resulta bastante sencillo ya que tengo conocimientos de técnicas de estudio, que son muy útiles.
Durante los dos años que he impartido clases particulares, esta metodología me ha funcionado, ya que he obtenido resultados satisfactorios, pero siempre me adapto a las necesidades del alumno, ya sea que necesite más actividades de apoyo, centrarse en algún tipo de ejercicio y/o temario en concreto, etc.